أعلنت وزارة التربية والتعليم، أن الطالب سوف يحصل على الدرجة الأعلى في امتحانات شهرى مارس وأبريل، وتضاف إلى درجته في امتحانات نهاية العام الدراسى التي تنطلق يوم 6 مايو المقبل.
وزارة التربية والتعليم
أكدت وزارة التربية والتعليم، عقد امتحانات شهر فبراير لصفوف النقل، على مستوى المدرسة، موضحة أنه تم وضع الأسئلة من قبل اللجان الفنية من خلال المعلمين في المدارس والتوجيه في الإدارات التعليمية.
وزارة التربية والتعليم تعلن انطلاق اختبارات نهاية العام الدراسى لصفوف النقل والشهادة الإعدادية 6 مايو المقبل
والجدير بالذكر، أعلنت وزارة التربية والتعليم، انطلاق اختبارات نهاية العام الدراسي لصفوف النقل والشهادة الاعدادية، حيث تنطلق الاختبارات يوم 6 مايو المقبل، حيث أكدت الوزارة، أن الأسئلة ستكون فيما درسه الطالب منذ بدء الفصل الدراسي الثاني وحتى منهج نهاية أبريل المقبل، على أن يتم استبعاد الأجزاء المخصصة للاطلاع والتعلم الذاتى من أسئلة الامتحان فى جميع المواد.
التعليم تعلن أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023 ستكون واضحة ودقيقة
والجدير بالذكر، أعلنت الوزارة، أن أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023، ستكون واضحة ودقيقة، حيث أكدت الوزارة، مواعيد بدء امتحانات الثانوية العامة 2023، موضحة أنها تبدأ فى التاسعة صباحا، حيث تنطلق الاختبارات وفق ترتيب المواد فى جدول الامتحانات، بداية من 12 يونيو 2023 بالمواد غير المضافة للمجموع.
التعليم تكشف ضوابط امتحانات الثانوية العامة لهذا العام
والجدير بالذكر، كشفت الوزراة، أن امتحانات الثانوية العامة سيتم عقدها وفق الضوابط الآتية والتي أعلن بها وزير التعليم، الدكتور رضا حجازي وهي كالتالي:
- تعقد الامتحانات 12 يونيو المقبل.
- 20 طالبا في كل لجنة امتحانات مع تطبيق الإجراءات المطلوبة لضبط لجان الامتحانات.
- ستعقد الامتحانات بواقع 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% أسئلة مقاليه.
- تعقد الامتحانات بنظام الأوبن بوك حيث يتسلم الطلاب كتيب مفاهيم داخل لجنة الامتحان.
- يتسلم الطالب ورقة أسئلة ونموذج بابل شيت للإجابة عن أسئلة الاختيار من متعدد وورقة بيضاء للإجابة عن الأسئلة المقالية.
- توضع الامتحانات من بنوك الأسئلة وتتناسب الإجابات المطلوبة مع الزمن المخصص للامتحان.
- التأكد من خلو الأسئلة من الأخطاء اللغوية لجميع اللغات وعدم تكرار الأسئلة وأهمية ارتباط الأسئلة بنواتج التعلم المدرجة بخريطة الاختبار.
- ضرورة الالتزام بالمستويات المعرفية لتكون مقسمة 30٪ للفهم و40٪ للتطبيق و30٪ لحل المشكلات والإبداع.
