جدول امتحانات الشهادة الإعدادية بالجيزة 2026.. المواعيد الرسمية وضوابط أداء الامتحانات
مع اقتراب موعد امتحانات الشهادة الإعدادية، تزايدت تساؤلات الطلاب وأولياء الأمور في محافظة الجيزة حول الجدول النهائي للامتحانات، ومواعيد أداء المواد الدراسية، وآلية توزيع الأيام بما يضمن فترات مناسبة للمراجعة قبل كل اختبار.
ووفقًا للجداول المعتمدة من مديرية التربية والتعليم بالجيزة، تُعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب الشهادة الإعدادية بجميع فئاتها (عام – صم – مكفوفون – مهني)، خلال الفترة من السبت 17 يناير 2026 وحتى الخميس 22 يناير 2026، وذلك داخل اللجان المخصصة بكل إدارة تعليمية على مستوى المحافظة.
وجاء جدول الامتحانات على النحو التالي:
السبت 17 يناير 2026: امتحان مادتي اللغة العربية والخط، والتربية الدينية.
الأحد 18 يناير 2026: امتحان مادتي اللغة الأجنبية، والكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات.
الثلاثاء 20 يناير 2026: امتحان مادتي الجبر والإحصاء، والهندسة.
الأربعاء 21 يناير 2026: امتحان مادتي العلوم، والتربية الفنية.
الخميس 22 يناير 2026: امتحان مادتي الدراسات الاجتماعية، والتربية الرياضية (خاص بمدرسة السعيدية).
ضوابط امتحانات الفصل الدراسي الأول
وأكدت المديريات التعليمية أن مجموع درجات امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية يبلغ 140 درجة دون احتساب درجات أعمال السنة، حيث تُخصص هذه الدرجات لمواد: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية.
كما شددت على تطبيق القرار الوزاري الخاص بنظام التقويم الشامل، مع تخصيص 20 دقيقة من زمن إجابة امتحان اللغة العربية للإملاء، بما يضمن قياس مهارات الطلاب اللغوية بشكل دقيق.
وأوضحت أن طلاب المدارس المصرية العربية الدولية والمدارس الخاصة الدولية يؤدون امتحانات مواد اللغة العربية، والتربية الدينية، والدراسات الاجتماعية في نفس مواعيد المدارس الرسمية والخاصة، وذلك داخل لجان يتم تحديدها من قبل لجنة الإدارة وفق ظروف كل مديرية تعليمية.
وفيما يخص المدارس الرسمية للغات والمدارس الخاصة، يتم تنظيم امتحان اللغة الأجنبية المستوى الرفيع بالتنسيق مع التوجيهات المختصة، على أن يكون زمن الامتحان ساعتين، ويُعقد في موعد مناسب قبل انطلاق امتحانات المواد الأساسية.
مراعاة التوازن بين المواد
وأكدت المديريات التعليمية أن جداول الامتحانات رُوعي فيها تحقيق التوازن بين المواد الدراسية، حيث يتم الجمع بين المواد الأساسية والمواد غير المضافة للمجموع ولكنها نجاح ورسوب، مثل الكمبيوتر أو التربية الدينية أو الفنية، وذلك بهدف تخفيف العبء عن الطلاب وإتاحة الفرصة لهم للتركيز والمراجعة الجيدة للمواد الأساسية التي تعتمد عليها الدرجات النهائية.
ويأتي ذلك في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على توفير مناخ امتحاني مناسب يساعد الطلاب على تحقيق أفضل النتائج، مع الالتزام الكامل بالضوابط والتعليمات المنظمة لسير الامتحانات داخل اللجان.
